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小学教学参考(语文)2018年第5期  文章正文

古诗词教学的有效策略探析

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  [摘 要]古诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,也是小学语文教学的重要资源。在教学中,我们要重视古诗的背景价值,启发学生联想和想象,并通过对比学习的方式,让学生沉入古诗,理解古诗的情境、意境,体会诗人所抒发的思想感情,从而提高古诗词教学的有效性,使学生自觉传承中华民族的优秀文化。

  [关键词]古诗词;背景;联想;想象;对比

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)13-0042-01

  我国古典诗词博大精深,千百年来成为滋养中华民族宝贵的精神营养。部编教材进一步肯定了古诗词在 ……阅读全文

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