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小学教学参考(语文)2018年第5期  文章正文

阅读教学的现状以及有效应对策略

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  [摘 要]目前,语文课堂教学存在缺乏感染力、不重视拓展阅读和学生阅读兴趣不高等问题。要提高学生的阅读能力,就要以学生为中心、以兴趣为基础、以阅读为根本,把教材内容与学生生活实际结合起来,在阅读教学中培养学生的学习能力,并长期坚持,不断总结经验,这样才能收到良好的效果。

  [关键词]阅读教学;阅读能力;兴趣;现状;策略

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)13-0026-01

  阅读是学生识文断字、积累语言、获得语感的重要途径。《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调:“语 ……阅读全文

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