小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2018年第4期  文章正文

粗线条导学,培养学生自主阅读能力

字体:


  [摘 要]目前,小学语文课堂“精致化”“深加工”现象越来越严重,导致学生自主阅读思考的能力没有得到应有的提升。在教学中,教师要着眼大局,从粗线条导学入手,适时为学生牵线搭桥,开放学习时空,还学生以朴素的课堂、扎实的思维训练,以促进学生语文素养的全面提升。

  [关键词]阅读教学;自主阅读;导学;能力

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)10-0029-01

  纵观时下的小学语文教学,可谓是把“精致化”的教学目标做到了极致。语文课堂中,各个教学环节环环相扣,滴水不漏;教师精细化、 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024