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小学教学参考(语文)2018年第4期  文章正文

表格,让低年级童话故事教学更高效

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  [摘 要]低年级的语文教材选编了不少的童话故事。利用表格对童话故事进行教学,能让学生动脑想一想、动笔填一填、动嘴说一说,使他们学会发现、学会质疑、学会创新。在填写表格的过程中,有探究讨论、有思维碰撞、有师生互动,使学生真正走进课堂。

  [关键词]童话故事;低年级;表格;高效

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)10-0022-02

  低年级学生处在思维高速发展的时期。教师应把握这一契机,通过改变课堂的教学方式,让学生深入思考,在具体的语文实践活动中,体验、感受语言文字的魅力。 ……阅读全文

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