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小学教学参考(语文)2018年第3期  文章正文

品读内容,学习表达,感悟思想

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  [摘 要]说明文层次清晰,富有逻辑性,文体特征非常鲜明。在说明文的阅读教学中,教师应抓住文章的内容和结构布局引导学生品读文本,指导学生学习说明文的说明方法和表达方式,并对文本和作者的思想内涵进行深入的体验感悟,有效地实现说明文在阅读教学中的价值。

  [关键词]说明文;内容;表达;思想

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)07-0085-02

  2012版小学语文新课标明确指出:小学第三学段应指导学生“閱读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法”,“在阅读中揣摩文章的表 ……阅读全文

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