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小学教学参考(语文)2018年第3期  文章正文

语文课堂合作学习的现状和应对策略

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  [摘 要]目前,合作学习是语文课堂上最常用的一种学习方式。但是,在运用中出现了学习目的不明确、学习任务不适合、合作时机不恰当等问题。在教学中,教师应当更新观念,根据教材内容特点和学生学习的实际情况,选准合作学习的内容与时机,确定合作学习的目标要求,并采取多种合作学习的形式,使学生在合作学习中学会学习、共同发展。

  [关键词]合作学习;问题;策略

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)07-0032-03

  目前,合作学习为世界上众多国家所普遍采用,是一种富有创意和影响力的教学理 ……阅读全文

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