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小学教学参考(语文)2018年第2期  文章正文

借力表格,让教学内容向深处漫溯

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  [摘 要]运用表格展开阅读教学,不仅可以简化教学流程,让教学重点更加集中,同时也能促进感性体悟与理性训练的有机统一,使学生的深入感知逐步向学以致用的境界进发。具体教学中,教师可以借力表格,引领学生初读文本,在导序中整体感知;深入研读,在导思中洞察写作方法;迁移训练,在内化中强化实践运用。

  [关键词]阅读教学;表格;教学内容;深处

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)04-0070-01

  教材文本中的语言是富有情感和内涵的,值得学生在学习中品味咀嚼,所以阅读教学很多的精力都 ……阅读全文

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