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小学教学参考(语文)2018年第2期  文章正文

利用建构主义理论指导课外阅读浅探

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  [摘 要]建构主义对阅读教学具有重大的指导作用。在建构主义指导下的课外阅读具有多元性、自主性和生成性等特点。在课外阅读教学中,教师应根据建构主义理论,创设学习环境、激发学习兴趣、指导学习方法,使学生学会联系生活实际,体会课外阅读的乐趣,获得自主学习能力的提升。

  [关键词]建构主义;课外阅读;阅读环境;阅读兴趣

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)04-0041-02

  随着新课程理念的深入实施,当前的语文教学更注重对学生学习积极性的调动、兴趣的培养以及创新能力的发展,从而全 ……阅读全文

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