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小学教学参考(语文)2018年第2期  文章正文

览景悟情,探寻写景类文本表达特色

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  [摘 要]各版本语文教材都选编了不少的写景类文章。教学这类文本,教师应根据文体特点,挖掘其独特的教学价值,通过朗读体验、思辨体悟和想象构建等途径,使学生在赏其景的过程中悟其情,真正习得其语言表达特色,發展学生的语言表达能力。

  [关键词]写景状物;表达特色;览景悟情

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)04-0038-01

  各个版本的小学语文教材都选编了不少的写景状物类的文章。这些文章的特点就是在景物描写中融入自己的情感,产生了情景交融的表达效果。因此,在教学这类课文的时候 ……阅读全文

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