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小学教学参考(语文)2018年第1期  文章正文

《三打白骨精》教学设计

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  [摘 要]通过文本与原著《西游记》对比阅读,激发学生阅读《西游记》原著的兴趣,并体会原著语言的精妙。

  [关键词]对比阅读;激发兴趣;掌握方法

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)01-0086-02

  教學目标:

  1.通过文本与原著《西游记》对比阅读,激发学生阅读《西游记》原著的兴趣,并体会原著语言的精妙。

  2.引导学生懂得读长篇名著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。

  教学过程:

  一、谈话导入,检查学习 ……阅读全文

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