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小学教学参考(语文)2018年第1期  文章正文

架起学生与文本之间的桥梁

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  [摘 要]阅读教学要注重学生阅读能力的培养与提升。作为教师,要帮助学生找到破解言语密码的通道,架起学生与文本之间的桥梁,通过适切的整合、发现与推论、联结与反思,让学生主动去阅读探究,使学生真正领略阅读的真谛。

  [关键词]阅读教学;学生;文本

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)01-0054-01

  清末张之洞在《书目答问》中说道:“读书不知要领,劳而无功;知某书易读,而不得精校精注本,事倍功半。”这句话充分表明了读书只有得其法,才能得其效。那么,教师怎样才能帮助学生习得阅 ……阅读全文

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