小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2018年第1期  文章正文

发掘学生语文学习的求知点

字体:


  [摘 要]好奇心与求知欲是学生高效阅读的动力与源泉。在语文教学中,教师可以从“伟大事物”的产生、“矛盾事物”的生成、“陌生化”的活动中挖掘学生的兴趣点、求知点,从而提升阅读教学效果。

  [关键词]阅读教学;语文学习;求知点

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)01-0042-01

  关于语文教学,一般包含着两方面的教学范畴,一方面是文本语言的生成,即揣摩作者是如何表现情感的;另一方面是学生言语的生成,这主要表现在教师如何以文本语言为载体促进学生言语智慧的增长。而要实现这些阅读 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024