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小学教学参考(语文)2017年第12期  文章正文

摸“脉”把“文” 删“繁”就“简”

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  [摘 要]语文的教学是一个需要不断深入探索的话题,如何打造语文高效课堂也成为了现代语文教师需要着重思考的问题。通过“摸‘脉’把文、删‘繁’就‘简’”,来对语文高效课堂的路径进行探析,以期更好地提高教师的语文教学水平。

  [关键词]小学语文;高效课堂;路径探析

  [中图分类号] g633.3 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)34-0086-02

  《落花生》是人教版小学语文五年级上册中的一篇课文。这是一篇叙事散文,围绕着“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个过程来写,记录了作者小时候家庭的一次活动以及其 ……阅读全文

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