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小学教学参考(语文)2017年第12期  文章正文

如何让词语教学充满感性

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  [摘 要]当前的词语教学中,普遍存在着词语的意义、意味、意蕴都没能得到应有的开掘,词语教学呆滞而缺乏生命活力的现象。针对这一现象,让学生在词语学习中经历品读、想象、突破的过程,可以使他们真正沉入词语的感性世界中,取得良好的学习效果。

  [关键词]词语教学;感性;品读;想象;突破

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)34-0051-01

  维果斯基说过:“词语只有在获得了感性的个人涵义而不是单纯作为概念存在的时候,它才能成为个体生命中一个生气勃勃的细胞。”这句话充分强调了“感性 ……阅读全文

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