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小学教学参考(语文)2017年第12期  文章正文

合理取舍,让课堂教学更高效

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  [摘 要]目前的小学语文课堂,并不缺乏生动热闹的教学形式,缺少的是学生静下心来的高效学习。因此,教师应根据教学需要,进行合理取舍,以有效提升教学质量。在课堂教学中,教师可以从教学目标、教学内容、教学方式等方面进行合理取舍,让学生学会学习,以提高课堂教学实效。

  [关键词]课堂教学;教学目标;教学内容;教学方式

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)34-0040-01

  取舍,是一种精神;取舍,是为人处世的至高境界。取是一种领悟,舍更是一种智慧。人们常说:“只有适宜的才是最好的 ……阅读全文

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