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小学教学参考(语文)2017年第12期  文章正文

“化”教无形,步步精心

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  [摘 要]《我的动物朋友》一课是吴勇老师的“童化作文”的又一新课例。他教学的起点立足于儿童切实需要,教学内容符合儿童实际情况。在课堂上,吴老师化“教学”为“交流”、化“传授”为“经历”、化“例文”为“勾文”、化“任务”为“交往”,使教师、学生、知识三者达到水乳交融的境界,促进了儿童习作能力的有效提升。

  [关键词]童化作文;精准知识;习作课

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)34-0010-02

  吴勇老师是“童化作文”的倡导者。童化作文从创立之初,就以鲜明的儿童立场受到普 ……阅读全文

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