小学教学参考(语文)网站:http://xick.qikan.com

小学教学参考(语文)2017年第8期  文章正文

习作教学中存在的问题及对策研究

字体:


  [摘 要]习作教学中存在着方法抽象不具体、评价笼统不精细、平台单一不多元等问题,针对这些问题可以通过具体化写作方法、注重多种形式的评价、提供广阔多元的写作平台等方法解决,让教师会教、乐教,学生会写、乐写。

  [关键词]习作教学;方法具体;评价精细;平台多元

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)22-0087-02

  “写作,想说爱你不容易。”这不仅是学生的心声,也是不少教师的真实感叹。学生厌作文、怕作文、拒作文的现象非常普遍,教师们觉得作文不能教,不会教,教不会的感慨也常发生 ……阅读全文

主办: 小学教学参考(语文)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024