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小学教学参考(语文)2012年第2期  文章正文

打造高效课堂 做一个会“偷懒”的语文教师

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  课堂教学,过去是,当今依然是,以后也仍然会是教育的重要阵地。合理的、有效的、弹性的、灵活的教学设计是使课堂焕发生命活力的关键。不少教师在课堂教学前,尤其是公开课、展示课之前往往总要做一份非常详尽的教学设计,动辄三四页,甚至五六页,那一步接一步,一环扣一环的流程看着也够让人头疼的了,更不用说要把它背出来了。所以,经常有老师说一堂公开课下来瘦了一身肉。其实,我觉得大可不必,在教学设计上,在课堂教学中,我们可以学学“偷懒”,做一个会偷懒的语文教师,打造自己的高校课堂。下面就以苏教版四下教材为例,谈谈我的做法。

  一、 眼睛向下,固本培元——偷懒有依据

  四 ……阅读全文

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