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小学教学参考(语文)2009年第2期  文章正文

彰显阅读教学中人文内涵的策略

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  阅读教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。从人文的层面上说,阅读教学给予学生的除了知识的传授、智慧的开启、情感的感染外,更要在课堂中确立为学生发展服务的理念,彰显人文内涵,对学生自身体验和个性的尊重。这是新课程标积极倡导的一个目标理念。那么,在阅读教学的过程中如何彰显人文内涵呢?

  

  一、学习内容——让学生各取所需

  

  以前传统的课堂教学,学习内容是计划性或指令性的。教师为了完成教学任务,硬是牵着学生的鼻子,要求每一个学生都必须无条件地完成。结果忽视了学生个性之间的差异,以致学生无法正常与教学内 ……阅读全文

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